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lunes 19 de mayo de 2008

Charla debate: más de un año de huelga en la Cafetería Cafetlan.

Este viernes 23 de Mayo una compañera venida desde México DF nos contará su experiencia
en una huelga en hostelería, concretamente en la cafetería Cafetlan, que ha durado más de un año. Después habrá un interesante coloquio en el cual aprenderemos mucho sobre la situación del movimiento obrero en Mexico.

El viernes 23 de Mayo a las 19.30h en nuestros locales
Plaza Tirso de Molina 5 2º Izquierda

Más información en:
http://trabajadadorasytrabajadoresdecafetlan.blogspot.com/
http://ensemad.cnt-ait.es/downloads/info-cafetlan.pdf




Autogestión y Trabajo Digno

Colectivo de Trabajadores de Cafetlán en Huelga

martes 13 de mayo de 2008

Cronica de la huelga de estudiantes universitarios contra el Espacio Europeo de Educación Superior (Plan Bolonia)

El pasado jueves 8 de mayo, se llevó a cabo una huelga de estudiantes en Madrid pidiendo la
paralización de la L.O.U. y el Proceso de Bolonia. A esta huelga se le sumó una manifestación a las
12h en la calle Atocha, ambas movilizaciones convocadas por la Asamblea de Estudiantes Contra
Bolonia que unificaba las distintas luchas de las universidades madrileñas contra el susodicho
Proceso. Desde el Sindicato de Enseñanza e Intervención Social de C.N.T.Madrid
apoyamos ambas movilizaciones, al ser una organización que rechaza de pleno el proceso mercantilizador de la educación superior que suponen la L.O.U. y Bolonia. Acudimos a la manifestación con pancarta y banderas propias, aunque al no ser una organización convocante se nos pidió que nos situasemos en la cola, detrás de las pancartas de las asambleas estudiantiles de las distintas facultades y universidades, aunque en poco tiempo ya estábamos en cabecera, debido a la gran cantidad de asistentes que se unieron al poco de comenzar la marcha, por lo que se nos pidió que dejásemos que nos adelantaran las pancartas de las asambleas que iban por detrás nuestra. La manifestación transcurrió por las calles de Atocha, Pza. Jacinto Benavente, Cruz, Sevilla y Alcalá, hasta llegar al Ministerio de Educación, Política Social y Deporte y tuvo una asistencia de unas 15.000 a 20.000 personas según los convocantes.


Durante la misma se gritaron consignas tales como: “Así, así, ni un pasó atrás, contra Bolonia: Huelga General”, “Ni LOU, ni Bolonia, ni Precariedad, fuera empresas de la Universidad”, “Bolonia, Bolonia, Bolonia ni de coña”, “Madrid será la tumba de Bolonia”, “El Hobbit a pico y pala” (en referencia al bajito y peludo Secretario General del Sindicato de Estudiantes, que brilló por su ausencia), o “Carlos, hermano, nosotros no olvidamos” (en homenaje a Carlos Palomino, de cuyo asesinato a manos de un militar se cumplieron 6 meses el domingo 11 de mayo).

Hubo una gran presencia policial tanto fuera como dentro de la manifestación, donde se observó la presencia de varios policías de paisano. Al final de la manifestación los convocantes leyeron el
comunicado y la manifestación se disolvió sin ningún tipo de problemas. La jornada de lucha tanto en en las facultades como en la manifestación fue todo un éxito.



Por la tarde hubo una asamblea en el edificio de Filosofía y letras A de la Universidad Complutense de Madrid, en la que se propuso apoyar la huelga, concentración y demás acciones de los trabajadores de la Enseñanza de la Educación Pública.
Esperamos que esta jornada de lucha y las venideras frenen en España el Espacio Europeo de
Educación Superior y la correspondiente destrucción de la universidad pública.

NO A LA MERCANTILIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA NO AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (PLAN BOLONIA)

miércoles 23 de abril de 2008

Cronica de las concentraciones el dia 15 y 17 de Abril en la consejeria de Educación de la Comunidad de Madrid

En las tardes del 15 y 17 de abril, los militantes del ramo de la Enseñanza de CNT Madrid y otros solidarios de distintos ramos estuvimos presentes en las concentraciones en defensa de la Enseñanza pública y contra las privatizaciones de la Escuela Infantil. Pudimos observar que la respuesta de la gente a las convocatorias fue bastante buena, pudiendo haber más de 1.000 personas en la concentración del día 15 y cerca de 3.000 en la concentración tras la huelga del día 17 contra la privatización de las escuelas infantiles, a pesar del mal tiempo. Nos fue muy grato observar la existencia y asistencia de diversas organizaciones y plataformas (desde estudiantes de magisterio a otros colectivos de personas que defienden la educación pública); en respuesta a la brutal privatización que sufren en sus carnes, y que sean éstas quienes aporten a las concentraciones y huelgas más fuerza y energía, muy por encima del flamear patético de variopintas banderolas de plástico sostenidas por liberados/as sindicales deseosos de terminar con su pantomima para irse de cañas.

En dichas concentraciones, varios de nuestras compañeras y compañeros se esparcieron entre la multitud congregada repartiendo nuestros comunicados en los cuales expresamos nuestro punto de vista anarcosindicalista ante la venta a precio de miseria de la escuela a los empresarios y exponiendo unas soluciones reales y necesarias a la privatización, alternativas a los sindicatos que ponen en bandeja lo público a doña, fundamentalista de lo privado, Aguirre. También mostrábamos nuestra más enérgica repulsa a las formas en las cuales los sindicatos del poder están llevando a cabo las movilizaciones, a espaldas de los trabajadores, pues son los órganos directivos quienes convocan las movilizaciones y no las asambleas de trabajadoras/es. Esto ha producido que la concentración del día 15 no fuese especialmente masiva, pues muchos trabajadores conscientes, se han quedado en sus casas ante la indignación y el desacuerdo por las formas de actuar de los sindicatos del poder. Otros tantos compañeros nos quedamos juntos portando las banderas de la anarcosindical, animando con cánticos la jornada reivindicativa y sujetando una pancarta que expresaba nuestro rechazo frontal a las políticas privatizadoras del aborrecible gobierno autonómico de turno.

Pese a algunas provocaciones hacia nuestros militantes, las concentraciones se disolvieron al final sin ningún tipo de percance y nosotros acudimos a nuestros locales con un buen sabor de boca al ver la buena respuesta de la gente ante la carrera del gobierno por ceder la educación al capitalismo, precisamente el eslabón que le queda al gobierno para mercantilizar totalmente la escuela y convertir la educación en un mero sistema de formación de seres competitivos aptos para ser entes productivos en empresas.

lunes 31 de marzo de 2008

Charla Debate Atenco Resiste

martes 11 de marzo de 2008

III Jornadas Libertarias en torno a la educación organizadas por los compañeros de CNT Enseñanza Valladolid

Del 20 al 25 de marzo, la sección de Enseñanza de CNT Valladolid organiza las siguientes jornadas libertarias sobre educación.



Jueves 20

20:30h

- Charla: "Análisis de las luchas contra Bolonia" a cargo de la Sección de Enseñanza.

Realizaremos un repaso a las diferentes luchas que se han dado contra el plan Bolonia a nivel europeo, centrándonos en las realizadas en España, mediante el pase de imágenes y proyecciones.

- Posteriormente se realizará una pequeña fiesta de inauguración de las jornadas con tapeo y amenizada con el cantautor Eugenio.

Viernes 21

20:00h

Concierto en la sala Polar (C/ Padilla 5) con la actuación de los siguientes grupos:

* Magnizidio http://www.masquepalabras.org/magnizidio
* Rajando Timbales http://www.myspace.com/rajandotimbales
* Faber Pugna http://www.myspace.com/faberpg

Precio de entrada de 4 euros.


Sábado 22

12:00h

Cuentacuentos: "África, el lugar de los cuatro ríos" a cargo de Jara.

15:00h

Comedor, menú vegano y no vegano. Bono Apoyo 3€

18:00h

Presentación del libro "El Irresponsable" y de la Editorial Brulot, a cargo de Pedro García Olivo y de Crespo respectivamente.

La recién nacida editorial Brulot, cuyo cometido es la re-edición de libros ya perdidos y la edición de textos actuales dentro de una postura anticapitalista y antiautoritaria, ha re-editado el libro de Pedro García Olivo "El Irresponsable", un libro que trata de la educación, de nuestras escuelas, del profesorado; pero lo que dice es ’distinto’, y lo dice ’de otro modo’. Con una desesperanzada energía, con una pasión casi consuntiva, Pedro García Olivo se subleva contra la forma ’moderna’ de enseñanza, contra los educadores ’progresistas’, contra los inconfesables propósitos políticos de todo Reformismo Pedagógico.

Domingo 23

17:00h

Proyección "El Club de los Poetas Muertos"

Realizada en 1989, obtuvo un Oscar al mejor guión original. La película trata sobre un grupo de alumnos de un estricto colegio privado en el que descubrirán la poesía, el significado de "Carpe Diem" -aprovechar el momento- y la importancia de perseguir los sueños gracias a un excéntrico profesor de métodos poco convencionales que les despierta las mentes.

20:00h

Charla "Cambiar las gafas para mirar el mundo. Estudio del curriculum oculto insostenible de los libros escolares", a cargo de Antonio, de Ecologistas en Acción.

Nos hemos preguntado qué dice la cultura escolar de la crisis ambiental a las niñas y niños que la vivirán con más intensidad en el futuro. Hemos investigado para ello los contenidos que se transmiten a través de los libros de texto, sabiendo que éstos no son la única vía de transmisión de aprendizajes en la escuela, pero sí un buen indicador de cómo se están formando las categorías del pensamiento en las generaciones jóvenes. Nos hemos centrado en el estudio cualitativo de 60 libros de texto de 6º de primaria y 1º de Bachillerato de todas las materias. Los mensajes explícitos, implícitos, las omisiones o las deformaciones encontradas nos hablan de unos contenidos que esconden la magnitud de la insostenibilidad, sus causas y sus responsabilidades. El informe que finalmente hemos publicado va repasando esa cultura antiecologica que pone difícil el futuro y el presente de la vida. Pretende ser una denuncia que conduzca a otra forma de pensar. http://www.ecologistasenaccion.org/IMG/pdf/Informe_curriculum.pdf

Lunes 24

20:30h

Charla sobre la "Situación actual de las cárceles de menores", a cargo del Grupo de Apoyo a Presxs de Valladolid.

Los Centros de menores son los laboratorios sociales donde el Sistema experimenta sus futuras técnicas carcelarias y lo hace sobre quienes, de adultas, serán las personas presas del mañana. Por eso, al igual que con la cárcel, el actual modelo se basa en un proceso de criminalización previo, culminado con la Ley de Responsabilidad Penal del Menor del año 2000. Esta ley se complementa de un reglamento interno para los centros de menores que, bajo el nombre de «correcciones educativas» esconde una nueva gama de sanciones con las que se pretende controlar todos los aspectos de la vida de la persona.

Martes 25

17:00h

Proyección del documental "La letra con sangre entra"

La WWWASP es una corporacion empresarial que tiene su sede central en Utah y sus diregentes han pertenecido a la Iglesia Mormona. Este documental muestra como educan a los adolescentes y niños, mas o menos coflictivos en los Estados Unidos, en centros de reclusión que son muchísimo más duros que las cárceles para adultos españolas. Las técnicas “pedagógigas” están basadas en los estudios del psicólogo conductista Skinner -polemico donde los haya- que tienen como propósito programar al individuo, haciendo incapié en la modificación de la conducta. Auténticas torturas, implacables labados de cerebro. Brutales tratamientos psicológicos donde la personalidad no existe.

20:00h

Charla sobre "Los planes de trabajo dentro de la organización cooperativa del aula", a cargo de Abel, profesor de León y perteneciente al Movimiento Cooperativo de Escuela Popular.

La escuela, el instituto, la universidad deben ser lugares de formación de personas críticas, capaces de construir un pensamiento propio sobre la realidad que les rodea. La asamblea de aula y el trabajo cooperativo son los instrumentos para lograrlo. Lo que se pretende es mostrar una forma diferente de organización de la vida del aula, en la que sean los propios interesados-as quienes vayan marcando el proceso de desarrollo, respetando las capacidades y los intereses personales, enfrentándose con las consiguientes dificultades que esto acarrea, tanto administrativas como de aceptación de las decisiones tomadas. Hay que convertir el aula en un lugar de trabajo agradable y en el que todos sus componentes puedan expresarse y participar en la dinámica diaria como elementos activos de la misma.


* Todas las actividades tendrán lugar en el local de CNT Valladolid (C/Juan Bravo nº 10-12), exceptuando el concierto, que será en la Sala Polar, en la C/ Padilla.




martes 4 de marzo de 2008

Recital de Poesía este Viernes 7 de Marzo

Recital de poesía
Viernes 7 de marzo de 2008 a las 19h30




“La poesía debe ser obra de todos, no de uno sólo.”


Este acto está abierto a todo el mundo. Acude a nuestros locales con poemas que quieras compartir, tuyos o de otros/as autores/as, y recítalos en buena compañía. Habrá barra con bebida y comida para financiar nuestra acción social y cultural.


Organiza: Sindicato de Enseñanza e Intervención Social de CNT-Madrid
Plaza Tirso de Molina, 5, 2º Izquierda, Tirso de Molina

lunes 27 de agosto de 2007

[Madrid] 30-8-07 Recital de poemas en los locales de CNT

CNT-Enseñanza ha organizado un recital de poemas para el jueves 30 de agosto, a las 18h30. Éste tendrá lugar en los locales de Tirso de Molina y se encuentra abierto a la participación de toda persona que esté interesada en compartir esos poemas que le hayan marcado o que ella misma haya escrito. No habrá una temática determinada.
¡Salud y poesía!

jueves 23 de agosto de 2007

[Madrid] 26-8-07 Vídeo-forum en los locales de CNT

El domingo 26 de agosto, a las 19h, CNT-Enseñanza proyectará Lloviendo piedras, del cineasta inglés Ken Loach, director de, entre muchas otras películas de carácter social, Tierra y Libertad.

En esta película, retrata la situación de marginalidad a la que son condenados los obreros a raíz de la reestructuración económica perpetrada en Gran Bretaña por los conservadores.

Seguidamente, se procederá a un coloquio sobre aquellos aspectos del film que se estimen interesantes.

lunes 26 de marzo de 2007

Jornadas Enseñanza autoritaria y acoso escolar

La sección de Enseñanza de Madrid de CNT AIT a organizado unas charlas en torno a la escuela, la enseñanza autoritaria y el acoso. Tambien se a organizado un concierto. Éstas charlas tendrían lugar los días 6, 7 y 8 de abril. Se compondrían de cuatro charlas-coloquios:

- Presentación del boletín de la sección de Enseñanza del SOV de CNT-Madrid "Malas Lenguas", a cargo de dos estudiantes de CNT-Madrid; Viernes 6 sobre las 18:00 horas

- Criminalización, acoso y fracaso escolar en el sistema educativo español, a cargo de Alfredo M., trabajador de la enseñanza de CNT-Madrid; Viernes 6 sobre las 19:00 horas

- La escuela a debate: ¿por una pedagogía libertaria?, a cargo de Pedro García Olivo; Sabado 7 sobre las 18:00

- Métodos psicológicos de la enseñanza autoritaria, a cargo de Santiago, trabajador de la enseñanza de CNT-Madrid. Domingo 8 sobre las 19:00 horas.

Todas las charlas tendrán lugar en los locales del SOV de CNT-Madrid, menos la del día 7 de abril, que se realizará en el mismo lugar que el concierto, el CSOA El Pelícano. Abra un delicioso cenador vegano y despues gran concierto; tocarán:

Txipets N Tranze (Punk HxC Ska Carcelona)
Ahi se Pudran (Punk acelerado Madrid)
Destrozo (Punk Madrid)
Serie B (Rock Friki Madrid)

Precio 3 Ekus; Beneficios por la autogestión de la sección.


Un saludo libertario

domingo 25 de febrero de 2007

Abierta al público la biblioteca

“A un profesor se le esponja el alma de alegría y orgullo cuando ve cómo el talento de un niño, estimulado sin éxito durante largo tiempo, se abre camino; cómo empieza a adelantar; cómo la madera, el tirador, el arco los demás juguetes infantiles; cómo empieza a adelantar; cómo la seriedad del trabajo convierte al golfillo salvaje en un muchacho refinado, serio y casi ascético; cómo su rostro se hace más adulto y espiritual, su mirada más profunda y segura, su mano más blanca y tranquila. Su deber y la misión encomendada a él por el Estado son domar y exterminar en el joven los toscos apetitos y las fuerzas de la naturaleza, y plantar en su lugar ideales comedidos, tranquilos y reconocidos por el Estado. ¡Más de uno, que ahora es un satisfecho ciudadano y eficiente empleado, se hubiera convertido, sin los desvelos del colegio, en un innovador impetuoso y desenfrenado o en un soñador meditabundo y estéril! Había algo en él, algo salvaje, sin reglas, inculto que había que romper antes, una llama peligrosa que había que apagar y extinguir. El hombre, tal como lo crea la naturaleza, es algo desconcertante, opaco y peligroso. Es un torrente que se despeña desde un monte desconocido, y una selva sin camino ni ley. Y así como una selva tiene que ser aclarada, limpiada y reducida por la fuerza, el colegio tiene que romper, vencer y reducir por la fuerza al hombre natural; su misión es convertirlo, según los principios que acepta la autoridad, en un miembro útil de la sociedad, y despertar en él las cualidades cuyo desarrollo total vendrá a coronar y terminar la cuidadosa disciplina del cuartel".


(Bajo las ruedas, Hermann Hesse)


Algunos libros están llenos de pasajes como éstos. Si quieres leer más, te invitamos a visitar la biblioteca autogestionada de CNT-Enseñanza, que tiene por objetivo la difusión de la literatura anarquista en estudiantes y profesores/as como vosotros/as. Contamos con más de doscientos volúmenes de temática y género variados abiertos al préstamo, así como con una gran cantidad de revistas, libelos y periódicos editados por diversos colectivos sociales. Este espacio también pretende ser un punto de convergencia y debate entre personas con todo tipo de inquietudes y problemas.No olvidéis traer con vosotros/as algún libro, pues deberéis dejarlo como fianza hasta que devolváis el préstamo. De este modo, queremos prevenir la disminución de material que venimos sufriendo desde hace tres años.


Abrimos los Miercoles y Viernes de 19h a 22h.